Модели обучения

Обучающая психологическая программа «Диалогово-феноменологическая психотерапия» будет интересна как профессионалам в области практической психологии, так и тем, кто хочет обрести вкус к жизни во всех её красках, или восстановить утраченное ощущение себя наполненным жизнью.

Он будет очень полезен также людям, которые хотят научиться строить близкие и эффективные отношения с любимыми, друзьями, родственниками, коллегами, детьми.

Как часто Вы задаете себе вопросы: «Какой я специалист?», «Как я работаю?», «Эффективны ли мои интервенции?» Когда последний раз Вы были свободны, расслаблены, «живы» во время терапии?

Умеете ли Вы проживать стыд, страх, боль, высокомерие, бессилие и при этом оставаться в контакте с клиентом?

Если Вы готовы двигаться в направлении профессионального роста, хотите стать чувствительнее, строить терапевтические интервенции из «живота», работать в феноменологическом ключе, диалоговая модель гештальт-терапии именно для Вас! Данная модель является авторской разработкой, уникальным методом.

Данная специализация вам поможет:

Восстановить или развить способности быть спонтанными в контакте, смелее предъявлять себя, доверять текущему опыту, другому человеку, признавая факт его непохожести, сохраняя интерес и не теряя при этом терапевтическую позицию;
Восстановить чувствительность, осознавание, свободу выбора и присутствия;
Понять, что процесс психотерапии может приносить терапевту радость и удовольствие, а не только усталость и сильную нелюбовь к людям.

Руководитель
и ведущий проекта:

Мой путь в психологии аудиозапись

Игорь Погодин — один
из лучших гештальт-терапевтов
на территории стран СНГ.

Кандидат психологических наук, доцент, директор Института Гештальта, ведущий тренер и член Профессионального Совета Московского Гештальт Института.

Гештальт-терапевт (сертификат МГИ, Европейский Сертификат гештальт-терапевта), супервизор (сертификат МГИ и Парижской Школы Гештальта (EPG)) и преподаватель гештальт-терапии.

Автор Диалоговой модели гештальт-терапии. Главный редактор «Вестника Гештальт-терапии».

Условия сертификации

Длительность проекта:
180 часов (10 трехдневных сессий в течение года)

Формы работы: лекции, демонстрации с детальным разбором сессий, процесс-анализ сессий, диалоговая модель супервизии, эксперименты с экспериментированием в контакте, креативные лаборатории.

Стоимость каждой учебной сессии в Москве 220 у.е.
Стоимость каждой учебной сессии в Киеве 200 у.е.
Стоимость каждой учебной сессии в Минске 200 у.е.

1. Философия терапевтических отношений в гештальт-терапии. Диалог, контакт, присутствие в оппозиции к всеобщему гуманизму. Диалог в жизни, его отличия и схожести с диалогом в терапии.
2. Базовые ценности диалоговой модели терапии. Присутствие, любопытство, риск, спонтанность, творчество. Этика как способность принимать уникальные решения. Готовность терапевта к диалогу.
3. Творчество в психотерапии. Способность сохранять креативность в терапевтической практике. Эстетика терапевтического процесса.
4. Симптом как способ организации контакта. Деформация контакта и модели восстановления способности к диалогу.
5. Место и роль чувств в клинической и терапевтической практике. «Аутичный» и контактный способы обращения с чувствами. Чувства как инструмент контакта. Способы легализации эмоциональной жизни. Трансформация симптома в переживание как основание для психотерапии. Способность терапевта выбирать из континуума своих личных реакций терапевтически адекватные и ценные.
6. Особенности диалоговой модели терапии в работе с кризисами, травмами, тяжелыми личностными расстройствами и т.д.
7. Экология гештальт-терапевта. Ресурсы диалоговой модели терапии. Профилактика профессиональной деформации и «сгорания».